Leeromgeving jongeren 16+
Ieder persoon wil het liefst onafhankelijk zijn en in staat zijn om zijn/haar eigen problemen op te kunnen lossen. Soms lukt dit echter niet vanwege verschillende factoren.
Voor wie
De leeromgeving jongeren 16+ is bedoeld voor jongeren met hulpvragen in verschillende levensdomeinen, zoals relaties tot anderen, gezondheid en identiteit. Hoe de begeleiding er precies uitziet, is voor iedere cliënt anders. Wij bij Ayse Ustun Zorg vinden dat ieder individu uniek is, wat betekent dat de ondersteuning ook op het individu wordt afgestemd. Wel is het kerndoel altijd hetzelfde: het realiseren van een zo zelfstandig mogelijk bestaan.
Enkele voorbeelden van hulpvragen
- Help mij met het ontwikkelen van een positief zelfbeeld.
- Help mij bij het uitbreiden van mijn netwerk.
- Help mij om structuur te krijgen in mijn dagelijks leven.
- Help mij om beter met stress en spanningen om te gaan.
- Help mij om mijn persoonlijke doelen te ontdekken en na te streven.
- Help mij bij het omgaan met veranderingen en tegenslagen in mijn leven.
- Help mij om relaties met anderen op te bouwen en te onderhouden.
- Help mij in de communicatie met derden.
Praktische informatie
Voor wie?
Jongeren vanaf 16 jaar oud
Tijden
Op maandag en donderdag van
10:00 tot 16:00 uur
Inhoud
De leeromgeving bestaat uit zowel
individuele- als groepsbegeleiding
Meer informatie?
Voor meer informatie kun je gerust contact met ons opnemen.
Individuele Begeleiding
Ieder persoon wil het liefst onafhankelijk zijn en in staat zijn om zijn/haar eigen problemen op te kunnen lossen. Soms lukt dit echter niet vanwege verschillende factoren.
Voor wie
Individuele begeleiding is bedoeld voor volwassenen met hulpvragen in verschillende levensdomeinen, zoals relaties tot anderen, gezondheid en identiteit. Hoe de begeleiding er precies uitziet, is voor iedere cliënt anders. Wij bij Ayse Ustun Zorg vinden dat ieder individu uniek is, wat betekent dat de ondersteuning ook op het individu wordt afgestemd. Wel is het kerndoel altijd hetzelfde: het realiseren van een zo zelfstandig mogelijk bestaan.
Enkele voorbeelden van hulpvragen
- ‘Help mij met het ontwikkelen van een positief zelfbeeld.’
- ‘Help mij bij het aangaan en behouden van gezonde relaties.’
- ‘Help mij bij het uitbreiden van mijn netwerk.’
- ‘Help mij om structuur te krijgen in mijn dagelijks leven.’
- ‘Help mij bij het vinden van een passende dagbesteding/werk.’
- ‘Help mij in de communicatie met derden.’
- ‘Help mij bij het ordenen van mijn administratie.’
Hoe kunnen we je helpen?
Om in aanmerking te komen voor individuele begeleiding, heb je een Wmo-indicatie nodig. Deze indicatie is te verkrijgen bij de afdeling Wmo (Wet Maatschappelijke Ondersteuning) van de gemeente waarin je woonachtig bent. Momenteel heeft Ayse Ustun Zorg contracten met de volgende gemeentes: Helmond, Asten, Deurne, Gemert-Bakel, Laarbeek en Someren. Per april 2022 komen daar de volgende gemeentes bij: Bergeijk, Bladel, Eersel, Oirschot, Reusel-De Mierden, Geldrop-Mierlo, Nuenen, Son en Breugel, Waalre, Best en Veldhoven.
Leeromgeving
Naast individuele- en gezinsbegeleiding bieden wij bij Ayse Ustun Zorg een kleinschalige leeromgeving voor jeugdigen en jongeren tussen de 5 en 23 jaar oud. Onze jeugdigen en jongeren hebben doorgaans ondanks hun leeftijdsverschillen dezelfde behoeften; ze willen zich veilig en geborgen voelen, voelen dat ze zichzelf mogen zijn en vertrouwen hebben in de mensen om hen heen, zodat ze zichzelf verder kunnen ontwikkelen en hun plekje in de maatschappij kunnen vinden. De focus van de leeromgeving ligt bij het creëren van een warm, veilig thuisgevoel, in combinatie met het individueel ondersteunen van de jeugdige/jongere bij het werken aan de eigen doelen.
Iedereen die naar onze leeromgeving komt, wordt onderdeel van de Ayse Ustun Zorg familie.
Leeromgeving jeugdigen
(5 t/m 13 jaar)
Wanneer kinderen eenmaal een onderwijsachterstand hebben, halen zij deze bijna niet meer in (Centraal Planbureau 2021, Ongelijkheid van het jonge kind). Dit kan problematische gevolgen hebben voor de latere kansen op een gezond en zelfstandig leven. Daarom bieden wij sinds 2021 ook een leeromgeving voor jeugdigen vanaf vijf jaar, die zich vanwege gedragsproblematiek en/of het ontbreken van schoolse vaardigheden niet optimaal kunnen ontwikkelen binnen het regulier onderwijs.
De jeugdigen worden individueel en in groepsverband ondersteund bij het aanleren van zowel sociale- als schoolse vaardigheden, zoals belangstelling tonen voor interactie met anderen, zich prettig voelen in de groep, op hun beurt wachten en zich kunnen concentreren op een taak. Daarnaast bieden de verschillende sociale situaties de jeugdigen de gelegenheid om te groeien in het ontwikkelen van het vertrouwen in henzelf en anderen. Ze leren angsten los te laten en krijgen tools om beter om te gaan met hun onzekerheden. Het doel is om de onderwijsachterstanden van de jeugdigen in te halen, zodat zij zo snel mogelijk kunnen instromen in het regulier onderwijs.
Dagbesteding jongeren
(14 t/m 23 jaar)
Ayse Ustun Zorg biedt een kleinschalige leeromgeving voor jongeren tussen de 14 en 23 jaar oud die niet (meer) naar school gaan en geen andere zinvolle daginvulling hebben. Dit kunnen jongeren met autisme en/of een (licht) verstandelijke beperking zijn, of jongeren die vanwege andere redenen buiten de boot vallen. Met de leeromgeving wordt beoogd om de dagen van de jongeren op een zinvolle, actieve, leerzame en creatieve manier in te delen en om ze klaar te maken voor een zo zelfstandig mogelijk bestaan.
Groepsbegeleiding
Vergelijkbaar met een schoolprogramma gaan de jongeren in groepsverband aan de slag met cruciale aspecten van het leven in de maatschappij. Denk hierbij bijvoorbeeld aan gezondheid, voeding, beweging, omgaan met geld, verantwoordelijkheid en creativiteit. Ook gaan we aan de slag met de sociale vaardigheden, zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de jongeren.
Thema’s
Bij Ayse Ustun Zorg willen we de jongeren niet alleen bezighouden, maar ook nuttige vaardigheden leren voor een zo zelfstandig mogelijk leven. Zo vinden wij het bijvoorbeeld belangrijk dat onze jongeren verantwoorde voedingskeuzes kunnen nemen, regelmatig bewegen en inzicht hebben in welke taken er binnen een huishouden allemaal zijn.
In 2020 hebben wij onze eigen methode voor de leeromgeving ontwikkeld, waarin de levensdomeinen gezondheid, persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke ontwikkeling centraal staan. Deze domeinen zijn onderverdeeld in verschillende thema’s, zoals gezondheidszorg en vrijwilligerswerk. Ieder thema bestaat uit een theoretische achtergrond, een werkboek, verschillende uitjes en veel praktische opdrachten. Hieronder zijn het werkboek en enkele van de praktische opdrachten van het thema ‘Voeding: Voedingswaarde’ te zien.
Individuele begeleiding
De individuele begeleiding die de jongeren krijgen, is afhankelijk van de persoonlijke doelen die samen met iedere jongere zijn opgesteld. Mogelijke vormen van individuele begeleiding zijn het vergroten van het zelfvertrouwen, het durven geven van de eigen mening, het bieden van educatieve ondersteuning, het begeleiden bij (vrijwilligers)werk en muziekles.
Praktische informatie
Voor wie?
Jeugdigen en jongeren tussen de 5 en 23 jaar oud.
Tijden
Voor jeugdigen: op dinsdag, woensdag en vrijdag van
09:00 tot 16:00 uur.
Voor jongeren: op maandag en donderdag van 10:00 tot 16:00 uur.
Inhoud
De leeromgeving bestaat uit zowel groeps- als individuele begeleiding. Het doel van onze begeleiding is erop gericht om de jeugdigen en jongeren zo zelfredzaam mogelijk te laten worden.
Thema's
Iedere week komt er een ander thema aan bod tijdens de leeromgeving voor jongeren. Dit thema-aanbod is uniek: de methode is door Ayse Ustun Zorg ontwikkeld.
Meer informatie?
Mocht je geïnteresseerd zijn en/of heb je vragen over de leeromgeving, neem dan gerust contact met ons op.